POR COLECCIONES:

Denise Lachaud

El infierno del deber

El discurso del obsesivo

S2300000005

18,00 €

Por medio de la reflexión sobre sus propios casos y gracias a conceptos heredados de Lacan -el Otro, el goce, lo imposible, el desvanecimiento del sujeto-, Denise Lachaud vuelve a dirigir con claridad la mirada sobre la clínica freudiana de esta neurosis en un trabajo que ofrece una síntesis sobre la cuestión.

Paloma Gil Jimenez

El templo del siglo XX

S1500000016

21,00 €

Los templos del siglo xx se han visto afectados por las mismas circunstancias teóricas y prácticas que han influido en los demás tipos edificatorios, con una circunstancia específica como es la existencia de un programa en el que intervienen factores imposibles de evaluar solo desde la razón. La división del texto del libro en cuatro capítulos permite...

François Balmès

El nombre, la ley, la voz

Freud y Moisés: escrituras del padre 2

S2300000010

12,00 €

Este libro demuestra una hipótesis: los diferentes tiempos de elaboración del Padre en Lacan se apoyan cada vez en una relectura de Moisés y la religión monoteísta de Freud (deteniéndose en 1963, fecha de la única lección sobre los Nombres del Padre). Tres determinaciones mayores -el Padre como nombre, el Padre como ley, el Padre como voz- fundan una...

Francisco de Luis Martín

Magisteri i sindicalisme a Catalunya

La Federació Catalana de Treballadors de l'Ensenyament. Des del seu origen a la

S2500000018

28,00 €

Aquesta història de la Federació Catalana de Treballadors de l'Ensenyament durant la II República i la Guerra Civil tracta d'analitzar aspectes com la identitat ideològico-educativa dels seus promotors, la seva militància política, els ambients intel·lectuals en que es movien i el projecte pedagògic que defenien, situant aquests en el marc de les...

Francisco de Luis Martín

Magisterio y sindicalismo en Cataluña

La Federación Catalana de Trabajadores de la Enseñanza. De los orígenes a la Gue

S2500000019

28,00 €

Esta historia de la Federación Catalana de Trabajadores de la Enseñanza durante la II República y la Guerra Civil trata de poner en claro aspectos como la identidad ideológico-educativa de sus promotores, su militancia política, los ambientes intelectuales en que se movían y el proyecto pedagógico que defendían, situando todo ello en el marco de las...